Per tre anni (2020-2023), gli insegnanti della Scuola Superiore Molėtai hanno partecipato alle attività del progetto KA1 (mobilità individuale per scopi didattici) “Educazione Innovativa con STEAM” del programma “Erasmus+”. L’obiettivo di questo progetto è migliorare la qualità dell’istruzione applicando l’educazione innovativa STEAM nelle scuole superiori, nonché rafforzare l’educazione innovativa e creativa integrando la metodologia e i principi STEAM nel processo educativo, integrare deliberatamente l’informatica nell’istruzione interdisciplinare, per migliorare le competenze della lingua inglese.

28/11/2022 – 01/12/2023 Nell’ambito di una visita di osservazione sul lavoro, le insegnanti Vita, Elvyra e Vilija hanno visitato Alcalá la Real in Spagna, le quali si sono interessate al sistema educativo spagnolo, hanno osservato le classi, si sono interessate alla situazione in Paese. storia, la vita spagnola moderna e ha riportato molte impressioni, esperienze e idee. nel 2023 Dal 27 marzo al 1 aprile, le insegnanti Vita, Vilija e Valerija hanno partecipato alla visita di osservazione lavorativa del progetto di azione principale Erasmus+ di istruzione generale “Istruzione innovativa con STEAM” nel Nord Italia, presso la scuola comunale di Busto Arsizio, situata vicino a Milano . . Durante i quattro giorni di attività del progetto, gli insegnanti hanno visitato le classi e partecipato ad incontri con rappresentanti di diversi dipartimenti scolastici italiani. Durante gli incontri hanno avuto modo di conoscere il sistema educativo italiano, la Scuola E. Tosi, dove c’è una forte enfasi sull’apprendimento e sui risultati. Anche se in questa scuola i voti non vengono scritti, il livello di rendimento non viene determinato fino alla fine dell’anno scolastico, tutti gli studenti sono motivati ​​e si sforzano di migliorare. Gli insegnanti sono tornati in palestra con nuove idee e con la convinzione che molti processi a scuola possano essere cambiati per migliorare il benessere dell’intera comunità e ottenere risultati migliori.

Questo progetto è finanziato dalla Commissione Europea. Questo articolo riflette esclusivamente il punto di vista dell’autore e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in esso contenute.