Classifica delle palestre: dove si imparano le materie migliori?

La matematica è stata appresa meglio da:

1. Scuola superiore di Vilnius

2. Liceo Klaipėda

3. Palestra KTU

4. Palestra LSMU

5. Liceo Vilnius Žirmūnai

La lingua lituana è stata appresa meglio da:

1. Scuola superiore di Vilnius

2. Palestra LSMU

3. Palestra KTU

4. Liceo M.Biržiška di Vilnius

5. Liceo gesuita di Vilnius

Le storie vengono apprese meglio da:

1. Scuola superiore di Vilnius

2. Liceo Vilnius Žirmūnai

3. Liceo gesuita di Vilnius

4. Liceo M.Biržiška di Vilnius

5. Palestra LSMU

La biologia è meglio appresa da:

1. Liceo Klaipėda

2. Palestra KTU

3. Scuola superiore di Vilnius

4. Palestra LSMU

5. Liceo gesuita di Vilnius

L’IT ha imparato meglio:

1. Scuola superiore di Klaipėda “Ažuolyna”

2. Palestra KTU

3. Scuola superiore di Vilnius

4. Palestra LSMU

5. Liceo “Ryto” di Pabrades

La chimica si impara meglio da:

1. Palestra KTU

2. Liceo gesuita di Vilnius

3. Palestra LSMU

4. Ginnasio della città vecchia di Jonava

5. Liceo Siauliai J. Janonis

La fisica si impara meglio da:

1. Liceo gesuita di Vilnius

2. Palestra KTU

3. Scuola superiore di Vilnius

4. Liceo M.Biržiška di Vilnius

5. Liceo Scientifico “Juventa” di Vilnius

L’inglese è stato imparato meglio da:

1. Scuola superiore di Vilnius

2. Palestra KTU

3. Liceo Vilnius M. Biržiška

4. Liceo gesuita di Kaunas

5. Liceo gesuita di Vilnius

La geografia viene appresa meglio da:

1. Scuola superiore di Vilnius

2. Liceo gesuita di Kaunas

3. Palestra Šiauliai Didždvaris

4-5. Palestra del distretto di Panevėžys Velzis

4-5. Liceo Vilnius Žirmūnai

Centinaia di curiosità

Nella classifica delle scuole superiori, i suoi compilatori hanno individuato 50 delle oltre 360 ​​scuole superiori del Paese, i cui diplomati ottengono i migliori risultati negli esami di stato (VBE) in ciascuna materia.

Elite High School non garantisce che il laureato supererà l’esame. Quest’anno, anche gli studenti delle scuole superiori selettive non sono riusciti a superare l’esame di matematica, notano i compilatori del punteggio.

Delle 50 scuole superiori del Paese, i cui studenti hanno superato al meglio l’esame di matematica, addirittura undici di queste scuole hanno uno o più laureati che non hanno superato matematica.

Ben 116 laureati hanno invece ottenuto il massimo dei voti all’esame di stato (VBE) in matematica. È vero che ce ne sarebbero state meno di centinaia, ma dopo la matematica scandalosa (VBE) i risultati sono diventati evidenti, addirittura 5133 ovvero 35,42%. tutti i diplomati delle scuole superiori del paese non hanno superato l’esame in questa disciplina, i risultati sono stati rivisti e i voti di alcuni studenti sono stati aumentati. E solo 9.357 laureati hanno superato il VBE di matematica. Certamente, più di 10.000 di tutti i laureati del 2022 non sono stati nemmeno scelti per sostenere il VBE in matematica.

Quindi, sebbene i nostri laureati imparino la matematica più debole, l’anno scorso sono stati scritti almeno 100 punti al di fuori di questa disciplina.

I laureati in geografia, che è una delle discipline più facili, hanno ottenuto un totale di 1200, chimica – solo 18, storia – 19, biologia – 22, fisica – 51 e tecnologia dell’informazione, che attirano particolarmente i giovani – solo 61.

Gli studenti hanno ottenuto il maggior numero di centinaia nell’esame di lingua russa – 110, inglese – 370 e lingua e letteratura lituana fino a 379 centinaia.

Gli studenti hanno ottenuto il maggior numero di centinaia nell’esame di lingua russa – 110, inglese – 370 e lingua e letteratura lituana fino a 379 centinaia.

I bravi insegnanti non danno i compiti

La rivista “Ratings” presenta diversi insegnanti i cui studenti hanno vinto da diverse a una dozzina di centinaia quest’anno e negli anni precedenti. Il fatto più sorprendente è che il maestro assiduo dei centenari non dà i compiti e ride molto con gli studenti in classe.

Alla domanda sul perché alcuni dei migliori insegnanti di fisica, matematica e altre discipline non assegnassero i compiti, hanno spiegato che loro stessi erano molto strutturati, disciplinati, organizzavano bene la lezione, in modo che gli studenti a cui insegnano assorbissero tutto nella lezione. Nelle parole di questi insegnanti, “i compiti non hanno senso. Dopotutto, se gli studenti hanno lavorato seriamente e non hanno imitato il lavoro durante la lezione, hanno imparato tutto e faranno tutto perfettamente. Oh, non hanno capito, quindi lo scriveranno, ma ancora non capiranno”.

Il fatto più sorprendente è che il maestro assiduo dei centenari non dà i compiti e ride molto con gli studenti in classe.

E secondo alcuni insegnanti secolari, gli studenti di oggi hanno 7-8 lezioni ciascuno, dopodiché vanno a varie attività informali: musica, sport, arte o altre scuole, quindi tornano a casa solo alle 18-20, quindi come insegnante puoi sovraccaricarli di compiti che richiederanno altre 3-4 ore? Non è giusto. Dopotutto, gli adulti non lavorano così tanto.

Seconda lingua straniera: quasi nessuna scelta

Il Ministero dell’Istruzione, della Scienza e dello Sport indica nel piano educativo generale la possibilità per gli studenti di scegliere di imparare una seconda lingua straniera tra almeno sei lingue europee e dei paesi limitrofi, ma i compilatori della notazione dicono che la realtà è diversa. Ad esempio, le lingue lettone e polacca, che il Ministero dichiara facoltative, non sono nemmeno offerte nelle scuole lituane.

Non solo, come dimostrano le statistiche sull’insegnamento delle lingue nelle scuole di tutto il Paese fornite dal ministero, la realtà è molto più triste di quanto assicura il ministero. La rivista “Reitingai” ha chiamato diverse centinaia di scuole dove, secondo la risposta del ministero, francese, spagnolo, italiano, tedesco, norvegese o altre (rare lingue straniere in Lituania) vengono insegnate come seconda lingua, ma è risultato che nella maggior parte scuole non vengono insegnate o vengono insegnate solo in circolo o come opzione.

Lo stato lituano non ha ancora una strategia per l’insegnamento delle lingue straniere e nessuno stato pensa a quali lingue straniere insegnare ai bambini per attirare più investimenti diretti esteri.

A proposito, anche la scusa che la lingua russa non può essere abbandonata ora, perché 800 insegnanti perderanno il lavoro, non è corretta. Secondo i dati del Dipartimento di statistica lituano, l’anno scorso 826 insegnanti hanno insegnato russo nelle scuole lituane. Su 826 insegnanti di lingua russa, non meno di 395 insegnanti di lingua russa avevano raggiunto o si erano avvicinati all’età pensionabile durante l’ultimo anno scolastico, ovvero appartenevano alla fascia degli ultrasessantenni.

Classifica dei collegi: leader indiscusso

La rivista “Reitingai” presenta un totale di 51 valutazioni di formazione specialistica nelle aree di studio universitario. Di loro:

1. Collegio di Vilnius conduce in 23 o quasi la metà di tutti i campi di studio del diploma di maturità professionale valutati;

2. Collegio di Kaunas (come l’anno scorso) conduce in 12 di tutte le aree valutate degli studi di maturità professionale;

3. Collegio tecnico di Kaunas conduce nelle 4 aree valutate degli studi di licenza professionale;

4. Vilnius College of Design, Vilnius College of Technology and Design, Lithuanian Higher Maritime School e Šiauliai State College conduce nelle 2 aree valutate del diploma di maturità professionale;

5. Klaipėda State College, St. Ignatius Loyola College, Vilnius Business College e Kaunas College of Forestry and Environmental Engineering assume la guida nel campo di studio del diploma di maturità professionale di 1 ° grado.

Graduatoria delle università – licenza e studi integrali

La rivista “Reitingai” presenta una valutazione comparativa degli indirizzi di studio universitari. Sono stati valutati un totale di 90 programmi universitari universitari e di studi integrati. Di loro:

1. Università di Vilnius (come l’anno scorso) conduce in più di un terzo, cioè anche in 36 campi di studio;

2. Università della tecnologia di Vilnius leader in 12 campi di studio;

3. Vytautas la Grande Università conduce in 9 campi di studio;

4. Università lituana di scienze della salute guida nel 7° o 10° di tutti i campi di studio valutati;

5. Università di Tecnologia di Kaunas guida in 6 aree di studio;

6. Accademia lituana di musica e teatro guida in quattro aree di studio;

7. ISM University of Management and Economics e Vilnius Academy of Arts conduce in tre aree di studio;

8. Università di Klaipėda e Università lituana dello sport conduce in due aree di studio.

9. gen. Accademia militare lituana J. Žemaitis e Università Mykolo Romerio prima in un campo di studio.

Classifica delle università – master

84 campi di studio sono stati valutati nella valutazione dell’istruzione universitaria a livello di master. Di loro:

1. Università di Vilnius porta in circa la metà di tutte le aree valutate – 40 aree di studio;

2. Università della tecnologia di Kaunas leader in 13 campi di studio;

3. Università tecnologica di Vilnius leader in 10 campi di studio;

4. Università Vytautas Magnus conduce in 7 campi di studio;

5. Università lituana di scienze della salute guida in 4 aree di studio;

6. Accademia lituana di musica e teatro e Accademia delle arti di Vilnius conduce in 3 aree di studio;

7. Università di Klaipeda conduce in 2 campi di studio;

8. gen. Accademia militare J. Žemaitis e Università sportiva lituana e condotto nel 1 ° campo di studio.

L’impatto delle scarse prestazioni sugli esami di matematica

A proposito, la rivista “Reitingai” ha ricevuto domande dai laureati sulla veridicità che nel 2022 i laureati sono stati ammessi a molti, anche prestigiosi campi di studio con punteggi inferiori rispetto agli anni precedenti.

Valdos Kopūštos / 15min photo / Laureati dopo l’esame di inglese

Secondo i valutatori è vero. In alcuni corsi i giovani sono entrati con voti inferiori rispetto ai loro predecessori entrati nel 2021, 2020 o prima.

Ciò è stato in parte determinato dai risultati dell’esame di stato in matematica. Per più di un terzo (35,42%) nel 2022 i laureati del corso non hanno superato l’esame di stato in matematica e, rispetto agli anni precedenti, è diminuita sensibilmente la percentuale di coloro che hanno superato la matematica con il punteggio più alto e più alto, e questo esame è stato necessario per richiedere posti di studio finanziati dallo Stato. praticamente tutti i programmi di studio, quindi questo ha avuto un impatto sui cosiddetti punteggi medi in entrata e sul punteggio competitivo più basso.

Qui quest’anno, anche dopo aver esaminato i risultati di matematica VBE e aver ripetuto, solo lo 0,8% ha ottenuto il punteggio più alto di 100 punti. di tutti i laureati, l’anno scorso – 17,7%, e qui nel 2017 – fino al 4,8%. tutti i laureati hanno segnato centinaia in matematica. In altre parole, è il numero più basso di centinaia di matematica in sette anni.

Oppure, quest’anno, solo il 2,83% ha ottenuto da 86 a 99 punti. di tutti i laureati. Ed è anche il tasso più basso degli ultimi sette anni. L’anno scorso, il 5,5% ha ottenuto tra 86 e 99 punti. laureati, ed eccolo nel 2017. – fino al 10,6 per cento.

C’è stata anche una forte diminuzione del numero di coloro che hanno ricevuto da 36 a 85 punti. Quest’anno erano il 21,09% e l’anno scorso il 31,6%, nel 2017 addirittura il 41%.

In altre parole, non ci sono stati risultati così scarsi in matematica VBE non solo negli ultimi sette anni, ma anche dall’inizio dell’organizzazione degli esami di maturità statale.