Inoltre, dopo i primi giorni dell’anno scolastico, lo studente del ginnasio tornò e riferì che non c’erano libri di testo per tutte le materie per gli studenti della seconda media e che non sapeva cosa avrebbero dovuto imparare. Perché quando il Ministero dell’Istruzione, della Scienza e dello Sport ha avuto l’idea di aggiornare i programmi di studio, semplicemente non ha pensato alla cosa più basilare – i libri di testo – o ha pensato in modo tale che – gli insegnanti possano fare qualunque cosa loro vogliono. finché non appaiono.

Si prevede che i manuali verranno rilasciati alla fine dell’anno solare. E come ciò avverrà effettivamente, lo dirà il tempo. Per nulla scoraggiati da un tale caos, gli insegnanti finirono per distribuire i libri di testo più vecchi del programma precedente.

La prossima generazione senza scienza o istruzione?

“Non capisco più e non riesco nemmeno a credere che nel nostro sistema educativo stia accadendo un simile disastro!” Perché il Ministero ha 7 milioni di euro per implementare un nuovo programma di competenze per la vita, ma non puoi permetterti lo strumento didattico fondamentale: i libri di testo?

Cosa possiamo fare per i figli di queste famiglie che semplicemente non possono spendere 110 euro per fare attività fisica? E dove sono tutte le altre forniture scolastiche: Parker, matite, colori, pennarelli e infine uniformi, abbigliamento sportivo, ecc.? ?

E questa si chiama istruzione gratuita in Lituania? – ha chiesto retoricamente la madre di tre figli, senza nascondere la sua indignazione e delusione. “Ci sono aiuti non solo per la preparazione alla scuola, ma anche per l’acquisto di libri di testo ed eserciziari?

È deludente, molto deludente che le fondamenta dello Stato tremino, perché i bambini sono la prossima generazione che un giorno guiderà il nostro Paese.

Guardando al futuro e ponendo fine a questa spiacevole esperienza, la donna ha predetto: “È deludente, molto deludente che le fondamenta dello Stato tremino, perché i bambini sono la prossima generazione che un giorno guiderà il nostro Stato. E senza un’istruzione adeguata, una buona gestione è semplicemente impossibile…”

Jūratė Blinstrubaitė, capo del dipartimento di assistenza sociale del comune distrettuale di Kėdainiai, ha osservato che gli studenti ricevono un’assistenza sociale di 98 euro, ma l’intervistatore non ha spiegato come prepararsi per la scuola con tale importo e come acquistare i libri di testo e gli esercizi necessari.

“Questa somma è finanziata con i fondi del bilancio statale, non per coprire tutte le spese, ma in parte. I genitori dovrebbero valutare gli strumenti che hanno e acquistare quelli di cui hanno bisogno.

I libri di testo sono forniti dalle scuole e gli esercizi non sono necessari, l’insegnante decide sulla loro esigenza dopo aver consultato i genitori. Altre istituzioni che forniscono e organizzano sostegno, come la Caritas lituana, l’organizzazione “Save the Children”, ecc. a sua volta organizza il sostegno”, ha spiegato il responsabile del servizio sociale.

Perde un terzo del contenuto didattico

Rispondendo alle domande della madre, Vilma Dobrovolskienė, responsabile del dipartimento educativo del comune distrettuale di Kėdainiai, come tutte le altre istituzioni pubbliche responsabili dell’istruzione, ripete costantemente la stessa frase che è già diventata un mantra: i quaderni non sono necessari. Eppure, anno dopo anno, sono necessari.

Il presidente del Forum lituano dei genitori (LTF), Kęstutis Mikolajūnas, concorda sul fatto che gli esercizi non sono obbligatori, ma secondo il rappresentante dei genitori, il fatto è che sono comunque necessari.

Non avendo più figli alle elementari, si dice un po’ distante dalle loro vicende, ma lui stesso, come il lettore indignato, sta allevando un bambino di seconda media, che dovrà fare a meno dei libri di testo, strumento di apprendimento particolarmente importante per studenti. , almeno per un momento.

Se non c’è un libro di testo, manca un terzo del contenuto didattico. Questo sembra molto triste.

«Oltre agli esercizi normali, ci sono anche quelli elettronici, dove ci sono anche i libri di testo. Da quanto ho capito, visto che quest’anno non ci sono libri di testo per gli studenti delle classi dispari e i fondi per le scuole sono stanziati per l’acquisto dei libri di testo a soli tre materie, i capi di istituto calcolano che potranno acquistare due libri di testo di matematica e uno di lingua lituana, il che significa che tutte le altre materie rimarranno senza libri di testo, poiché semplicemente non ci sono più fondi da spendere per essi, anche se fossero scritti e pubblicato.

Se non c’è un libro di testo, manca un terzo del contenuto didattico. Mi sembra molto triste”, ha descritto il presidente del forum dei genitori sullo stato attuale della scuola pubblica.

Insegnanti costretti a “hackerare”

E qui il ministero si vanta di aver stanziato fondi aggiuntivi per l’acquisto di nuovi libri di testo.

“Poiché quest’anno entreranno in vigore i programmi generali aggiornati, sono stati stanziati fondi aggiuntivi per l’acquisto di materiale didattico per le scuole.

Fondi aggiuntivi sono destinati all’acquisto di nuovi libri di testo pubblicati da editori lituani (8,5 milioni di euro), ma le scuole ricevono anche fondi educativi per l’acquisto di libri di testo e materiale didattico (10,5 milioni di euro), per i quali le scuole possono acquistare tutti i libri di testo di cui hanno bisogno e sussidi didattici.

Le situazioni in cui gli insegnanti devono “hackerare”, cioè insegnare libri di testo ai bambini e lasciare che imparino da loro, non solo sono irrispettosi nei confronti degli insegnanti, ma danno anche un cattivo esempio ai bambini.

Ulteriori fondi possono essere stanziati dal comune o dagli sponsor, – ŠMSM ha commentato la situazione della mancanza di libri di testo in una risposta scritta a “.Rinkos aikštei”. – Anche se l’implementazione dei curricoli generali aggiornati inizia nel nuovo anno accademico, ciò non significa che tutti i libri di testo precedentemente acquistati non possano più essere utilizzati o non siano idonei.

Secondo il presidente della LTF, le situazioni in cui gli insegnanti devono “hackerare”, cioè insegnare libri di testo ai bambini e lasciarli imparare, non solo sono irrispettosi nei confronti degli insegnanti, ma danno anche un cattivo esempio ai ragazzi.

“La cosa peggiore è che c’è già una carenza di insegnanti, e sembra che quando il ministero attuerà la riforma in questo modo, più insegnanti abbandoneranno e la carenza sarà ancora maggiore”, prevede l’intervistatore per un futuro spietato .

Teodoros Biliūnas/BNS foto/Kėdainiai

L’attuale governo è pieno di arroganza

Alla domanda se qualcuno abbia effettivamente tenuto conto dei commenti e dei suggerimenti del Forum dei genitori lituani, K. Mikolajūnas ha risposto: “Francamente, è stato più facile comunicare con le autorità precedenti. Abbiamo l’impressione che questo governo sappia tutto molto bene e abbia poca voglia di negoziare, almeno con la nostra organizzazione. Sembra esserci molta arroganza da parte dell’attuale governo. Un altro paradosso è che gli elettori dei partiti liberali sono istruiti. Perché i loro strateghi esaminano le questioni educative? Molto strano”.

Alla domanda su quale via d’uscita reale, e non teorica, prevede per la situazione, l’intervistatore ha ammesso che è quasi impossibile cambiare qualcosa ora, quando la riforma ha già iniziato ad andare avanti.

“La riforma dell’istruzione ha dovuto essere rinviata finché non ci fossero stati i libri di testo e i fondi per comprarli. Questa è una truffa degli insegnanti: vengono pagati così poco e ne fanno dei capri espiatori affinché tu possa insegnare come vuoi. Quindi, senza attrezzare gli insegnanti, non ci sono non c’era bisogno di iniziare un nuovo programma”, è convinto il rappresentante dei genitori.

Alla domanda se sia ancora possibile un declino nel campo dell’istruzione, K. Mikolajūnas fornisce anche esempi peggiori.

“Non so come non distruggere tutta l’istruzione, perché sembra che con ogni riforma si tolga un mattone dalle fondamenta e l’istruzione venga inclinata sempre di più. Ma in Italia, ad esempio, gli istituti di istruzione superiore non riconoscono certificati di scuola secondaria. Ciò significa che finisci gli studi, ma finirli non ha più importanza. Questo non è ancora il caso in Lituania, c’è ancora una coda per l’ammissione agli istituti di istruzione superiore.

Ad esempio, in Germania, quando ci si iscrive all’istruzione superiore, poiché ogni stato ha il proprio Ministero dell’Istruzione, i punteggi vengono ricalcolati in base a determinati indicatori di quello stato.

Quindi c’è ancora un po’ di spazio, ha scherzato l’intervistatore. – Voglio dire, ci lamenteremo per molto tempo. Perché i genitori sono quelli che tengono di più all’istruzione, ma hanno la minore influenza reale. Poi votano con i piedi: o lasciano la Lituania con i piedi, oppure frequentano scuole private che possono pagare. Non tutto va meglio, ma c’è un rapporto diverso: quando paghi puoi pretendere”.

123RF.com foto/Scuola

Statistiche sui libri di testo

Come informato da ŠMSM, nella prima metà di settembre sono stati pubblicati 44 nuovi libri di testo corrispondenti ai programmi educativi aggiornati. Sono previsti in totale 52 titoli, ma gli editori mantengono il piano e sperano di pubblicarli tutti entro la fine di settembre.

Le scuole hanno già acquistato 100.000,54 unità di nuovi libri di testo.

Vengono trasferiti anche i manuali dell’edizione aggiornata. Gli editori aggiorneranno un totale di 94 libri di testo per le classi 1-12: lingua e letteratura lituana, matematica, scienze naturali, geografia, storia, biologia, fisica, economia e imprenditorialità, lingue straniere, informatica, ecc.

Sarà possibile lavorare secondo libri di testo esistenti o materiale invariato, poiché i programmi non sono fondamentalmente nuovi, ma solo aggiornati.

A proposito, sul portale educativo www.emokykla.lt, gli insegnanti possono trovare programmi educativi, raccomandazioni, metodologie e strumenti didattici digitali aggiornati in modo interattivo in un unico posto, divisi per programmi, materie e classi.